Red flags — sinais de gravidade
- Perda de habilidades
- Alteração de tônus, assimetria ou convulsão
- Ausência de resposta a som/voz ou interação muito reduzida
- Violência ou privação grave
Isto é respaldo, não prescrição. Quem fecha a conduta é você. Conteúdo destinado a profissionais de saúde.
Checklist rápido
- Ouvir cuidadores e revisar habilidades adquiridas, ausentes ou perdidas
- Corrigir idade de prematuros e usar instrumento/Caderneta vigente
- Avaliar audição, visão, interação, linguagem, motricidade e comportamento
- Revisar fatores perinatais, convulsões, exposições e contexto
Conduta inicial
- 1Não adotar 'esperar para ver' em regressão/atraso consistente
- 2Avaliar audição/visão quando linguagem ou interação alteradas
- 3Iniciar intervenção precoce em paralelo à investigação
- 4Coordenar saúde, educação e assistência quando necessário
Exames
- Triagem não equivale a diagnóstico
- Genética, metabolismo ou imagem somente conforme padrão clínico/especialista
Prescrição-modelo
Plano em rascunho — confirmar idade corrigida, instrumento, audição/visão e rede disponível.
Recomendações
- Domínios: ___
- Alertas: ___
- Intervenção: ___
- Reavaliação: ___
Exames
- Avaliações dirigidas: ___
Referências
- [1]Caderneta da Criança — vigilância do desenvolvimento, Ministério da Saúde
Conteúdo educacional de apoio à decisão, não substitui avaliação clínica direta, protocolo institucional nem julgamento do médico responsável.